合肥家长课堂：如何给孩子选择合适的英语培训机构

现在，更加多的家长意识到了自学英语的最重要，由此也就产生了许多双语幼儿园和课外英语班。那么，孩子自学英语否越早就越好？上了课外英语班的孩子将来英语能力就强劲吗？家长在孩子学英语的过程中又应当扮演着什么样的角色？带着这些问题，小编近日专访了EF英孚教育合肥学校中方资深教师Charles针对家长较为注目的问题，做到了专业全面的答案，期望能给合肥的家长在孩子学英语方面有所协助。孩子多大学英语合适1. 孩子多大学英语合适？Charles老师：孩子在四岁的时候语言发育较为成熟期，让孩子开始认识一些英语的录音、儿歌、动画等等，不会对儿童产生很好的灵感。

同时对于孩子来说，就越早接触到胜于的英语发音，对于孩子今后的语言敏锐度和准确度的提升也大有益处。2. 家庭教育中的英语启蒙运动从多大开始？家长必须在日常生活中培育孩子的英语自学兴趣吗？Charles老师：在孩子三四岁的时候，家庭就可以开始培育孩子的英语兴趣，给孩子敲一些英文录音，看原版的英文动画，同时家长也可以让孩子读者，或者给孩子谈一些英文小故事，也可以通过单词卡片的形式让孩子记忆一些英文科学知识。3. 如何给孩子自由选择适合的培训机构？应当从哪几个方面考虑到？Charles老师：必须从多方面展开考虑到，如办学资质、教学环境等：一、 实地考察培训机构的办学资质，教师资源。

为自己的孩子挑选出培训机构，首先必须理解的是机构否正规化，是不是强劲的师资力量，外教如果来自于英语母语的国家，对于孩子的发音不会有很好的协助。一般培训机构都是中外教教混合教学，也必须实地考察中方老师的教学水平。二、 实地考察学校的教学环境把孩子送往教育培训机构，必须充份实地考察这家培训机构的教室环境如何，交通否畅通，光线否充裕，教室否狭小，设施场所否安全性等等。

三、 实地考察理解学校的课程教材、教学方法。杰出的课程教材，可以很好让孩子较慢掌控科学知识，因此一个培训机构用于的教材也是十分最重要的，使用合适孩子爱好的教学方法，也能很好的更有孩子的兴趣，让孩子不愿主动自学，培育他们的兴趣。四、 理解机构的品牌影响力。

一个具有杰出实力的教育培训机构，除了自身不会有身体素质的教学实力，在活动的组织方面也不会有所建树，为孩子建构一些主题活动、亲子活动、以及与英语自学涉及的演讲比赛等，家长可以通过一些网络平台渠道理解这方面的讯息。五、 以现实体验作为最重要参照标准一个教育培训机构好不好，除了机构本身展开的宣传，家长还要侧重它的现实效果，这点可以从培训机构内的家长中获知，也可以从小朋友参予中举讲课的现实体验中获知。

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